Her yıl 1 Milyon civarında üniversite adayı üniversiteye yerleşebilmek için önce YGS sonra da LYS sınavlarına giriyor. Öğrencilerin yerleştirilmesinde “okul başarı puanı” kısmen etkili olsa
2015 PISA sonuçları 6 Aralık 2016 günü açıklandı. Sınav sonuçları üzerine medyada epey yazılıp çizildi. Ben de bu konuya elimden geldiğince katkıda bulundum. En az
Bu yazıyı Mayıs 2016’da Hürriyet’in “Tercih Rehberi” eki için yazdım, ve yazı 27 Temmuz 2016’da Hürriyet’te yayınlandı. Sorular: Üniversite tercihi yapacak gençlere neler önerirsiniz? Nelere
İlginçtir, lise ve üniversitelerde kariyer planlama sunumunu en az 20 defa yapmış olduğum halde, şimdiye dek yazıya dökmemişim. Bu makaledeki malzemenin önemli bir kısmı başka yazılarımda
Bu yazı, Nisan 2015’de yazılmış olan bir yazının ilk güncellemesidir. Bu yazıda sadece güncel veriler üzerine odaklanacağım; ilgili okurların önce orijinal yazıyı okumalarını öneriyorum. Araştırmanın
Ülkemizde çoktan seçmeli sınavlar neden bu kadar popüler? a) Kolay bir ölçme sistemi: birkaç saatte ölçüm, birkaç dakikada değerlendirme, itiraz yok b) Paranoyak bir toplum
23. İTÜ EMÖS “Cesur Yeni Dünya” konuşmasında kullandığım ppt dosyasına buradan ulaşabilirsiniz: ITUEMOS-OzOkBir
Erhan Erkut – Temmuz 2015 (Yazıyı PDF formatında buradan, EsnekLisePDF indirilebilirsiniz.) Ülkemizdeki lise eğitiminde öğrenciye çok az tercih fırsatı tanınmaktadır. Öğrenci 10. sınıfı bitirirken 4 alandan
(EKOIQ Dergisi’nin Haziran 2015 sayısında yayınlanan 2 sayfalık yazıya buradan , bu yazının PDF formatına ise buradan ulaşabilirsiniz.) Cornell Üniversitesi, INSEAD ve Birleşmiş Milletler’in bir yan
Üniversiteleri diğer eğitim kurumlarından ayıran en önemli özellik araştırma vurgusudur. Araştırma, üniversitenin üç temel işlevinden (eğitim, araştırma, hizmet) birisidir. Daha önceki yazılarımızda yetkinlik geliştirme (https://erhanerkut.com/2015/03/21-yuzyil-yetkinlikleri-sorun/)